Konstruktorski programistyczny i ekologiczny sukces uczniów

Zamieszczenie następnej opinii do tego artykułu wymaga zalogowania

W formularzu stwierdzono błędy!

Dodawanie opinii

Konstruktorski, programistyczny i ekologiczny sukces uczniów SP 21

A moim zdaniem... (wybrany wątek)

A jakby tak przenieść całą naukę ze szkolnych klas i sal wykładowych uniwersytetu do internetu i telewizji. Zamiast kilkudziesięciu tysięcy nauczycieli kilkunastu wykładowców w TV. Komplety wykładów na YT z każdej zawodowej dziedziny. Zostawić trzy klasy szkoły podstawowej bo biedra więcej nie wymaga. I kto chce się uczyć, niech się uczy, reszta gamoni do roboty. Czy piłkarzom jak Lewy i Szczęsny potrzebne były jakieś ogólniaki, licea, uniwerki?Albo mnie, akademia sztuk pięknych i 5 lat chodzenia na zajęcia? A technikowi i inżynierowi, czy nie wystarczyłby roczek studiów przed telewizorem, albo monitorem, a później na budowę na praktykę jako stażysta? Że po takich studiach pan inżynier nie wiedziałby, że we Francji rządził Ludwik XIII? A po co mu ta wiedza?

Zgłoś do moderacji Odpowiedz

0
3

eureka(2025-03-19)
@eureka - Chciałbyś, żeby lekarz po takiej szkole przeprowadzał na Tobie operację?

Zgłoś do moderacji Odpowiedz

0
1

(2025-03-20)
@eureka - Nie wiem czy to Twoje rzeczywiste poglądy, czy sarkazm, czy może po prostu robisz sobie jaja!? Nie ważne. Istotne jest to, że Tobie rzeczywiście żadna szkoła i tak by nie pomogła, a szczególnie Akademia Sztuk Pięknych (czy może Państwowa Wyższa Szkoła Sztuk Plastycznych) uczelnia wymagająca myślenia i kultury!!! Odnoszę nieodparte wrażenie, że w jednym i drugim u Ciebie ogromne braki!!! Współczuję!!!

Zgłoś do moderacji Odpowiedz

1
0

Stefan Patera(2025-03-20)
@Stefan Patera - Dlaczego uczniowie nie muszą odrabiać prac domowych? NiechPogłębia sięPrzepaść międzyLudźmi aNauką tak, aby informacjeSkierowane do ogółuSpołeczeństwa zostałyZnieczulone możliwymiTreściami - szczególnie bez filozofii. Należy użyćPrzekonywania, a nie bezpośredniejPrzemocy. BędziemyTransmitować przez TV rozrywkę, która pochlebiaEmocjom i instynktowi. ZajmiemyUmysły tym, co jest daremne i zabawne - nieustanną gadką i muzyką, aby nie uruchamiaćMyślenia. Se. ksualn. ośćBędzie najważniejsza - jako znieczulenieSpołeczne, nie ma nic lepszego. NależyZabronić powagiEgzystencji, wyśmiewaćWszystko, co ma wysokąWartość, utrzymywaCiągłe apologięLekkości, tak aby euforiaReklamy i konsumpcjiStała się cenną składowąStandardu ludzkiegoSzczęścia i wzoremWolności. Napór naZbiorowość spowoduje takąIntegrację, że jedynymLękiem będzieWykluczenie zSystemu i tym samym utrataDostępu do warunkówMaterialnych niezbędnych do szczęścia. MasowyCzłowiek, powinien byćTraktowany takim, jakim jest: produktemCielęcym i musi być monitorowany tak, jak powinno byćStado. Wszystko, co pozwalaUśpić jego jasność i jego krytycznyUmysł jest dobreSpołecznie, zaś to co mogłoby goObudzić, musi byćZwalczone, wyśmiewaneDuszone... Wszelkie doktrynyKwestionujące systemMuszą być określone jakoWywrotowe, a popierającyTraktowani jako wrogowiePubliczni. „Ludzka przestarzałość” 1956

Zgłoś do moderacji Odpowiedz

0
0

eureka(2025-03-21)

Reklama

UWAGA!

W formularzu stwierdzono błędy!